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打造具有中国优秀文化又不失创新的校园环境

实现教育与文化的融合,将学生需求作为空间设计的出发点,具有现代感。

教学楼走廊主题设计 以中华文化为根,去掉原校徽的黑白边框,强调学校的差异化。

增强学生对学校的认同感、归属感,以视觉传达为目的。

以实实在在的分布、功能、造型、质感、色彩、肌理、技术、原理以及形式风格提升着校园中人们的生活质量, 返回搜狐,正如环境规划系统大树中的枝叶、花果,将“行规举正”“亲仁博爱”“学思并进”“恪信律己”“明理乐学”“修德砺行”作为不同年级教学走廊的主题文化,更易于识别、记忆,旨在激励学生传承文化、加强修养、丰富学识、提升素质,以时空造型为形式,同时康邦在设计中展现学校与时俱进的办学理念。

康邦遵循VI系统“简、特、新”的设计原则,简单明快的风格,传承并发扬着中国传统文化的精髓,从校徽、导视牌、班牌、宣传栏、温馨提示语、楼宇编号牌等,具备满足环境空间的指引实用性、建构需求的技术性、视觉感染力的艺术性、科学规范的整体性、文化心理的协调性等等需求。

使文化价值观、课程设计与空间建设融合。

以学生发展为中心。

校徽的辅助图形选用了传统的浪花纹;帆船是中国传统文化中扬帆起航的意象。

康邦空间和校园文化设计团队 康邦科技空间和校园文化设计团队承接了天津五十一中学校园文化和空间设计的整体改造项目,摒弃学生身上的种种条框,使整体视觉更显宽阔活泼、美观大方,以建筑环境为依托,和而立业”的学校文化精神,意指五十一中学生乘风破浪的勇气和扬帆起航的精神, 初一:行规举正——道德规范教育 初二:亲仁博爱——人际交往教育 初三:学思并进——理想信念教育 高一:恪信律己——文明诚信教育 高二:明理乐学——守法自律教育 高三:修德砺行——终身成长教育 VI视觉系统设计 康邦结合五十一中校园文化,查看更多 ,结合学校办学特色,加强学校凝聚力。

温馨提示语 楼宇编号

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