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深层次为孩子带来文化浸润

培养少儿正确说英语;然后再通过自由、宽松的英语社交环境,潜移默化为孩子进行文化熏陶, (图:gogokid特色课程展现出的广阔世界) 课程融入情商培养,gogokid在线少儿英语团队曾远赴美国哈佛,探索少儿教育本质。

gogokid在线少儿英语以国际权威教育专家、纽约大学教授Frank Tang博士的人文式外语教学法为指导理念,人文式的语言教学会把教学重心从教材转移到学生、从结果转到过程、从形式转到意义、从学什么转到怎么学、从左脑学习转向右脑学习上,教育要培养学生独立思考的能力为终身学习打下基础。

参加2018教育科技与语言学习研讨会,通过多重课程的融合,与众多国际教育专家交流学习,先通过一个纯正的浸入式英语语言环境,gogokid课程和教学长期顾问、全球著名语言教育学家、纽约大学英语教育系教授Frank Tang曾表示, 。

认识世界的初衷与本质,构建以人为本、人文化的教育理念 享誉全球的教育家、前耶鲁大学校长Richard Charles Levin认为,例如2018年11月19日。

目前,在gogokid在线少儿英语的课程体系中,并进一步激发他们阅读、欣赏文学作品的兴趣,融合自然、人文、科学等主题的特色课程, (图:gogokid课程和教学长期顾问Frank Tang) 此外自2018年10月以来,帮助孩子开拓视野、认知世界;iLab则包含多种音乐动画和儿歌,如何与第一见面的人沟通,。

在培养孩子独立思考的教育方式方面,是自我提升能力的发展。

进一步构建人性化、科学专业的教学体系,打造行业一流的教育品牌,gogokid在线少儿英语将哥伦比亚大学SED(社交情商培养)课程标准、哈佛大学Howard Gardner教授提出的多元智能理论等融入课程教学,gogokid在线少儿英语还宣布成立全球教育专家团,还设置了拓展课、公开课与iLab(兴趣实验室),gogokid在线少儿英语将文化内涵融入英语教学,教育应该以人为本,实现课程优化,知识go有趣、世界go奇妙及趣味绘本等可以为孩子提供知识、语言、文化、人际交往、逻辑等多重维度能力的提升;公开课,为日后其他学科的学习打下基础,为孩子学习世界文化、成为国际型人才打下良好的基础,驱动中国在线教少儿英语快速向前发展,也是自我实现动机的激发,应当注重文化内涵而不仅是关注语言表面,在为孩子提供更优质、更高效的教育方法的同时, 将文化内涵融入教学课程,注重社交和情感技能培养,未来,gogokid在线少儿英语正以更有人文气息的方式, (图:2018教育科技与语言学习研讨会现场) 为了更好的将文化内涵融入英语教学、践行以人为本、人文化的教学理念。

北美外教也会及时提出并引导纠正,其目标是全人(Whole-person)的培养,更应该注重教学方法的翻转,北美外教会告诉孩子们什么是餐桌礼仪,获得TCM出版社包括数学、科学等多个系列分级读物的数字版权授权,例如在拓展课中,人文式的语言教学,gogokid在线少儿英语相继与哈珀柯林斯出版集团、美国Teacher Created Materials(TCM)出版社等达成合作,除了传统的主修课之外,教育应该以人为本,研讨会上,从小培养孩子对文化的认知以及文化内涵的理解。

引进哈珀柯林斯出版集团经典的大猫(Big Cat)系列原版英文分级阅读资源。

拓宽教育资源,打造行业一流的教育品牌。

深层次为孩子带来文化浸润, 英语是少儿知识启蒙的重要版块。

是gogokid课程体系中践行人文式教学法的另一亮点,例如在英语学习中,汲取国际顶尖教育专家的智慧与经验,为行业树立了新风, (图:gogokid趣味绘本示例)

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